Descargar certificados

Saludos muchachos,

La dirección para descargar el certificado es : http://certificados.sena.edu.co

Los invito para que todos vean el siguiente video:

 un abrazo.

Actividad 10 - Mantenimiento 1

Saludos Aprendices,

Acontinuación adjunto los archivos necesarios para la realización de las actividades acordadas en el ultimo encuentro. Recuerde que cualquier duda con gusto sera atendida.

Anexo de actividades: Link

Taller de repaso, entrega a mano: Link

Video de uso de emulador:

Problema caracol Scratch - grados 10

Tenemos el siguiente ejercicio:

UN CARACOL TRATA DE SUBIR A UNA PARED DE 10 METROS DE ALTURA . SI EN LA NOCHE SUBE 3 METROS Y DURANTE EL DIA RESBALA 2 METROS. 

¿ EN CUANTOS NOCHES ESTARA EN 

LA CÚSPIDE DE LA PARED?

Resolver en scratch el ejercicio anterior utilizando ciclos, el resultado del mismo debe ser el numero de noche que se demora el caracol en subir la pared.

Fecha limite: 25 sep 2015

Actividad practica de mantenimiento 11

Saludos a todos aprendice, como acordamos esta la actividad que servira previa a las practicas de mantenimiento el las escuelas.
La guia de aprendizaje es la siguiente:

https://drive.google.com/file/d/0B3upVDseLEFAYzh4NlZ3andHZ2c/view?usp=sharing

En ella encontrarán todo lo que requieren desarrollas las actividades.

Para la semana del 7 deben entregar las activiades

• 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
• 3.2.1 Alistamiento de los componentes y herramientas necesarios para el ensamble.
• 3.3.1. Simulador de Ensamble
• 3.4.1.  Relación de componentes 

Todas en un mismo documento de word.

En el siguiente enlace encontrarán los simuladores para portatiles y pc.

https://drive.google.com/folderview?id=0B3upVDseLEFAYUNDVDNnLUtvUzA&usp=sharing

Recuerden que cualquier duda será resuelta con gusto, por favor leer e interiorizar muy bien las instrucciones y la guia.

NOTA: Queda pendiente los otros puntos de la guia. 

Plan mejoramiento 2015 ONCE

Cordial saludo aprendices,

En el sigueinte enlace encontrarán los archivos requeridos para el plan de mejoramiento:

https://drive.google.com/folderview?id=0B3upVDseLEFAblNpV2ZtYVRnZnM&usp=sharing

El archivo plan de mejoramiento es donde encontraremos las información general del plan. Por favor revisar las conclusiones.
Los anexos son documentos de apoyo sobre algunas de las actividades a realizar.

Mucha suerte. Recueden que el unico esfuerzo que no deja nada es el que no se realiza.

ACTIVIDAD 6 - Conceptos de Hardware (once)

Conceptos de Hardware

ALGUNOS CONCEPTOS 

DE HARDWARE

Concepto de Hardware: Son todos los dispositivos y componentes físicos que realizan las tareas de entrada y salida, también se conoce al hardware como la parte dura o física del computador. La mayoría de las computadoras están organizadas de la siguiente forma:
Los dispositivos de entrada (Teclados, Lectores de Tarjetas, Lápices Ópticos, Lectores de Códigos de Barra, Escáner, Mouse, etc.) y salida (Monitor, Impresoras, Plotters, Parlantes, etc.) y permiten la comunicación entre el computador y el usuario.

LA ESTRUCTURA DE UNA COMPUTADORA
La estructura es unidad de entrada- salida y de proceso.

A continuación te mostramos la definición de cada uno de los elementos que observas en la imagen 

UNIDAD DE ENTRADA

Es la que nos permite comunicamos con el computador ingresando información y está conformada por periféricos de entrada como por ejemplo el teclado, La unidad de CD-ROM, etc.

UNIDAD DE SALIDA

Es la que es constituida por medios Físicos (monitor) que se encuentran conectados al CPU, permitiendo la salida u obtención de los resultados de la información procesada.
UNIDAD DE PROCESO

En sí es el cerebro del PC conocida también como CPU, la cual se compone a su vez de Unidad Aritmética, Lógica y de Control.

UNIDAD DE MEMORIA PRINCIPAL
Es aquella que concentra la información recibida a través del a unidad de Entrada, también se la conoce como Memoria Central o Residente.

CLASIFICACIÓN DEL HARDWARE

Una de las formas de clasificar el hardware es en dos categorías: por un lado, el “básico“, que abarca el conjunto de componentes indispensables necesarios para otorgar la funcionalidad mínima a una computadora; y por otro lado, el hardware “complementario“, que, como su nombre indica, es el utilizado para realizar funciones específicas (más allá de las básicas), no estrictamente necesarias para el funcionamiento de la computadora.

Fuente: https://milagromartinez8.wordpress.com/conceptos-de-hardware/

ACTIVIDAD 1(individual):

Una vez realizada esta pequeña introducción sobre los componentes de hardware y vamos a realizar una infografia sobre los componentes de hardware que componen un equipo de computo. Esta la realizaremos profundizando sobre tema: breve historia, componentes principales y su función, clasificación, presente y futuro de los computadores. Les recomiendo ser muy creativos, recuerden que esta actividad es validad para la materia de tecnólogia.

Les comparto un video de como crear infografias, aunque si es necesario deben investigar y profundizar sobre el tema:

Fecha de entrega: 13 agosto 2015

ACTIVIDAD 2: (Grupal max 4 

personas)

Vamos a crear una maqueta con los componentes principales de los computadores, estas maquetas pueden ser sobre icopor, cartulina, etc. el objetivo es recolectar partes en de uso de computadores viejos para enriquecer nuestras maquetas, en caso de conseguir se pueden usar imagenes de las partes faltantes, estas maquetas deben ser muy buenas pues el destino final de las mismas van a ser las sedes de primaria de la I.E.

Ejemplos de maquetas:

Estas son solo referencias, recuerden usar su creatividad.

Estas maquetas estarán acompañadas con la correspondiente explicación de la maqueta, las partes, funcionamiento, tipos, etc.

Fecha de entrega: 24 agosto de 2015.

Saludos y como siempre cualquier duda pueden usar el medio que gusten.

Actividad 2 - Cuestionario programación (Diez)

Actividad en parejas

Responda las siguientes preguntas realizando una investigacion, presentando un documento de word.

1.  ¿Qué es pseudocódigo y para que se utiliza?. Muestre un ejemplo.
2. ¿Qué es algoritmo?. Muestre un ejemplo.
3. ¿Qué es un compilador ?
4. ¿Qué es un ensamblador
5. ¿Cuáles son las partes de una computadora?
6. ¿Qué es el software de aplicación? Nombre 5 conocidos.
7. ¿Qué es un programa?
8. ¿Cuáles son las características que debe tener un algoritmo?
9. ¿Qué es un lenguaje de programación?. Encuentre una grafica actualizada con los lenguajes de programación mas usados.
10. Redacte un pequeño resumen de la investigación donde exponga las diferencias entre: programa, aplicación, software. Nota: si existe tal diferencia.
11. Discuta con su compañero sobre los programas, aplicaciones, software. Una vez realizado este análisis, utilice la creatividad y piense: si pudiera hacer un programa ¿Qué quisiera que este programa hiciera? Y responda los siguientes puntos.

Nombre del programa:

Descripción:

Problema que soluciona:

• WebGrafia / Bibliografia (sitios o libros donde encontrarón la información para resolver el cuestionario)

Nota: La evidencia la deben subir al portafolio del aprendiz en la nube (drive) en una carpeta que se llame actividad 2.

Diligenciar formato hoja de vida del aprendiz

Cordial saludo aprendices,

Esta actividad debe ser realizada por todos los aprendices que estan inscritos en el proceso SENA de los grados 10 y 11.

Actividad:

En el portafolio virtual (carpeta drive) encontrarán, un documento de word que se llama "hoja de vida del aprendiz".

Este archivo lo deben descargar y diligenciar los datos que se solicitan.

Recuerden llenar todos los datos, incluido el espacio para la foto.


Saludos.

Midete en lectura crítica

Por acá les comparto el enlace a la pagina de facebook para realizar ejercicios sobre lectura critica, sobre el cual les hablo el coordinador Jose Angel.

https://www.facebook.com/icfescol?sk=app_218447924841765

saludos.

programa formación

Cordial saludo,

Para la realización de la inforgrafía es necesario tener el programa de formación, por lo cual les comparto el enlace para que lo puedan descarcar.

Programa de formación

La infografia debe estar lista para cuando volvamos de vacaciones, el resto de actividades seran calificadas sobre los tiempos normales.


Recuerden que tambien pueden usar este sitio para poner sus dudas.

Feliz descanso.

Evaluación excel Básico (once)

Instruccciones:
Descargar los siguientes archivos:

Excel
Word

Seguir las instrucciones  de la primer hoja del archivo de excel.

Actividad 3 - combinación de correspondecia (grados ONCE)

Cordial saludo aprendices,

En esta oporunidad vamos a seguir utilizando excel, pero esta vez como fuente de información para crear una combinación de correspondencia.

Actividades previas

¿Para que sirve la combinación de correspondencia?

Puede utilizar la combinación de correspondencia cuando desee crear un conjunto de documentos, como una carta modelo que se debe enviar a muchos clientes o una hoja de etiquetas de dirección. Cada carta o etiqueta contiene el mismo tipo de información, aunque su contenido es único. Por ejemplo, en las cartas que envíe a sus clientes, cada carta se puede personalizar con el nombre de la persona a la que vaya dirigida. La información única de cada carta o etiqueta procede de las entradas contenidas en un origen de datos.

Ver el video:

Seguir las instrucciones del videa y subir las evidencias al portafolio.

Actividad inicial:

• Crear una carta de invitación  a su "matrimio" en word. En ella debemos crear 2 campos para combinar correspondencia 1 para el nombre del invitado y otra para el regalo que debe llevar para su matrimonio.
• Crear una hora de excel con los nombres de los invitados y el regalo que cada invitado debe llevar, deben haber al menos 25 invitados.
• Combinar correspondencia utlizando los dos documentos creados.

NOTA: Recuerden ser muy originales en la construcción de la carta de invitación y el listado de los invitados.

Actividad para el proximo encuentro:

Revisión de evidencias

Estación numero 2 - Inducción grados 10

A continuación vamos tenemos un video explicativo paso a paso, para realizar las actividades de la estación numero 2 del proceso de inducción.

Para descargar el documento de word del arbol de la vida de clic aqui

!!Estas actividades deben estar en plataforma para la proxima semana!!!!

ACTIVIDAD 2 - EXCEL BASICO 1

Actividades previas
Aprecisados aprendices, como resultado de la actividad anterior ya debemos tener configurado nuestro espacio para el portafolio virtual.

Recuerden que es necesario diligenciar este http://goo.gl/forms/pjqb3bFokg  formulario para los que hagan falta.

Actividad inicial

Realizar las actividades propuestas en ejercicio excel basico # 1

Actividad para el proximo encuentro:

Realizar las actividades propuestas en ejercicio excel basico # 2

Archivo de excel necesario para la ejercicio basico #2

Aclaración

• Todas las actividades deben quedar almacenadas en la carpeta del portafolio virtual. 
• En el siguiente encuentro se evaluara de forma individual el cumplimiento de las actitividades.

ACTIVIDAD 1 - CORREO, SOFIAPLUS, LMS

Actividades previas:

Validar e ingresar a la cuenta de correo MiSena: http://www.misena.edu.co/
Diligenciar el formulario: http://goo.gl/forms/pjqb3bFokg

Actividades inicial:

• Ingresar SOFIAPLUS http://oferta.senasofiaplus.edu.co/sofia-oferta/

¿Como ingresar a SOFIA-PLUS?

¿Como ingresar a sofia plus?
¿Como recordar contraseña sofiaplus?

• Ingresar a LMS BLACKBOARD 

Actividad para próximo encuentro:

Uso de Google Drive

Apoyados en el siguiente documento:
Uso básico Google Drive

1. Deben crear una carpeta en drive con su nombre completo y grado Ej pepito perez 11 - 1
2. Compartir esa carpeta con el profesor y el instructor. (Requisito: correo electronico)
3. Crear una subcarpeta llamada Evidencias
4. Dentro de la carpeta evidencias crear un documento de texto de google drive y una hoja de calculo
5. Dentro de la carpeta evidencias crear una subcarpeta upload
6. Dentro de la carpeta upload subir un documento de word con 2 imágenes de pantalla. 1 - donde se evidencie que ingreso a SOFIAPLUS y otra donde se evidencie el ingreso a la plataforma LMS - Blackboard.